НИРС

Многие студенты младших курсов и абитуриенты, поступающие в институт, часто задают вопрос:«А что же такое научно-исследовательская работа студентов (НИРС) ? Что она дает? Как ею заниматься и для чего она необходима?»
Научная работа в вузах проводиться с целью повышения качества подготовки специалистов, развития у слушателей и студентов творческого мышления, навыков проведения самостоятельных научных исследований и организации научной работы. При этом все должно быть направлено на

Дальше »

Лекции

Краткий курс интерактивных лекций по следующим тематикам:

Основы горного дела Вскрытие шахтных полей Горные выработки Деление шахтного поля на части Подготовка шахтных полей

История горного дела Оформление и защита студенческих работ Сквозная рабочая программа практик

Основы горного дела

Содержание: Угольное месторождение. Элементы залегания пласта. Шахтное поле. Освоение месторождения. Вскрытие. Подготовка. Очистные работы. Воспроизводство очистных забоев. Разработка уклонной части шахтного поля. Другие горные выработки. Подземный транспорт. Рудничное проветривание. Водоотлив.

Вскрытие шахтных полей

Содержание: Вертикальные стволы. Схемы расположения стволов в пределах шахтного поля. Наклонные стволы. Штольни. Примеры способов вскрытия
https://www.youtube.com/watch?v=jf64k7agMDs&w=480&h=360align=center

Горные выработки

Содержание: Вскрывающие выработки. Подготавливающие выработки. Подготовительные выработки. Разрезная печь. Отработка участка
https://www.youtube.com/watch?v=XQb_skmI0PM&w=480&h=360

Деление шахтного поля на части

Содержание: Деление шахтного поля на части. Проекция шахтного поля на горизонтальную плоскость. Вскрывающие выработки. Выработки в крыле этажа. Панельный способ деления шахтного поля
https://www.youtube.com/watch?v=1OV172Xvrto&w=480&h=360

Подготовка шахтных полей

Содержание: Способы подготовки шахтного поля. Деление шахтного поля по падению. Этажный способ подготовки шахтного поля. Панельный способ подготовки шахтного поля. Погоризонтный способ подготовки шахтного поля
https://www.youtube.com/watch?v=uuajLup8sLo&w=480&h=360

История горного дела

Содержание: Возникновение горного дела в первобытном обществе. Горное дело в период рабовладиння. Феодальное суспильство.Гирнича дело в эпоху феодализма. Мануфактурные отношение начального периода капиталистического общества. Угольная промышленность советского периода и периода перестройки. Горная наука в период капитализма. Энергетические проблемы мировых угледобывающих стран в начале нового столетия.

Оформление и защита студенческих работ

Изложены общие требования к оформлению выпускных работ на соискание квалификации магистра, дипломных и курсовых проектов (работ), отчетов по НИРС, практик и других работ, выполняемых студентами во время обучения в университете. Приведен порядок выполнения, согласования, рецензирование и защиты студенческих работ. Дан перечень необходимых для использования межгосударственных и государственных стандартов, справочная информация и примеры оформления различных частей студенческих работ. Методические указания предназначены для студентов и преподавателей горного института.

Сквозная рабочая программа практик

Сквозная рабочая программа практик студентов специальности 7.090301 - «Разработка месторождений полезных ископаемых», специализации 7.090301.02 - «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых». Приведенные сроки проведения, цели и задачи практик, изложенные содержание и организация проведения практик, даны рекомендации по сбору материалов, заключения и оформления отчетов.

Аспирантура

Аспирантура — формa повышения квалификации лиц с целью подготовки их к соисканию учёнoй степени кандидата наук; специализированное подразделение вуза или научно-исследовательского учреждения по подготовке преподавательских и научных кадров высокой квалификации — кандидатов наук.
В настоящее время поступление в аспирантуру стало довольно популярным. Аспирантура нужна для того, чтобы получить кандидатскую степень. Если вы получили статус магистра или специалиста, то можете поступить в аспирантуру. Также получение учёной степени объясняется и стремлением обрести новый социальный статус в обществе. Для многих людей приписка «кандидат наук» в визитке играет огромную роль. А также она является большим плюсом в условиях современной конкуренции на рынке труда.Наличие учёной степени по-прежнему помогает делать карьеру госслужащим. Во многих органах исполнительной, законодательной и судебной власти при распределении должностей до сих пор учитывается факт наличия ученой степени.

Кафедра «Разработка месторождений полезных ископаемых» приглашает на обучение в аспирантуре и докторантуре Государственного высшего учебного заведения «Донецкий национальный технический университет» входящего в число двадцати ВУЗов Украины, имеющих наиболее высокие показатели эффективности деятельности аспирантуры и докторантуры.
Подготовка научных и научно-педагогических кадров через аспирантуру и докторантуру является одним из основных источников постоянного пополнения и обновления интеллектуального потенциала государства. Технические же отрасли научного знания определяют технологическую перспективу государства.
Обучение в аспирантуре и докторантуре – это также возможность реализации творческого потенциала и получения новых знаний.
Кафедра «Разработка месторождений полезных ископаемых» обладает высоко квалификационным профессорско-преподавательским составом и инженерно-техническим персоналом, ведет постоянные научно-технические изыскания по специальности технических наук 25.00.22 – Геотехнология (подземная, открытая и строительная).

Подробнее об аспирантуре и докторантуре, требованиях и правилах приема на обучение на сайте ДонНТУ Аспирантура и докторантура ДонНТУ

Для тех, кто думает, поступать в аспирантуру — заметки аспиранта

Аспирантура was originally published on Кафедра РМПИ

Аспирантура

Аспирантура — формa повышения квалификации лиц с целью подготовки их к соисканию учёнoй степени кандидата наук; специализированное подразделение вуза или научно-исследовательского учреждения по подготовке преподавательских и научных кадров высокой квалификации — кандидатов наук.
В настоящее время поступление в аспирантуру стало довольно популярным. Аспирантура нужна для того, чтобы получить кандидатскую степень. Если вы получили статус магистра или специалиста, то можете поступить в аспирантуру. Также получение учёной степени объясняется и стремлением обрести новый социальный статус в обществе. Для многих людей приписка «кандидат наук» в визитке играет огромную роль. А также она является большим плюсом в условиях современной конкуренции на рынке труда.Наличие учёной степени по-прежнему помогает делать карьеру госслужащим. Во многих органах исполнительной, законодательной и судебной власти при распределении должностей до сих пор учитывается факт наличия ученой степени.

Кафедра «Разработка месторождений полезных ископаемых» приглашает на обучение в аспирантуре и докторантуре Государственного высшего учебного заведения «Донецкий национальный технический университет» входящего в число двадцати ВУЗов Украины, имеющих наиболее высокие показатели эффективности деятельности аспирантуры и докторантуры.
Подготовка научных и научно-педагогических кадров через аспирантуру и докторантуру является одним из основных источников постоянного пополнения и обновления интеллектуального потенциала государства. Технические же отрасли научного знания определяют технологическую перспективу государства.
Обучение в аспирантуре и докторантуре – это также возможность реализации творческого потенциала и получения новых знаний.
Кафедра «Разработка месторождений полезных ископаемых» обладает высоко квалификационным профессорско-преподавательским составом и инженерно-техническим персоналом, ведет постоянные научно-технические изыскания по специальности технических наук 25.00.22 – Геотехнология (подземная, открытая и строительная).

Подробнее об аспирантуре и докторантуре, требованиях и правилах приема на обучение на сайте ДонНТУ Аспирантура и докторантура ДонНТУ

Для тех, кто думает, поступать в аспирантуру - заметки аспиранта

Магистратура

Магистр — это образовательно-квалификационный уровень специалиста, который на основе квалификации бакалавра (специалиста) получил углубленные специальные знания и умения исследовательского и инновационного характера, имеет определенный опыт их применения и производства новых знаний для решения проблемных профессиональных задач в определенной отрасли экономики.
Само название происходит от латинского «magister» — «наставник, учитель, руководитель».
Степень «магистра» предусматривает более глубокое освоение теории по выбранному профилю и подготовку студента к научно-исследовательской деятельности по выбранному направлению. Диплом магистра, как и диплом бакалавра, лучше признаётся в большинстве стран мира, даёт возможность перевода из вуза в вуз, а также признаётся зарубежными работодателями. В связи с правилами участия в Болонском процессе, квалификационная степень — специалист в ближайшие годы прекратит своё существование, останутся академические степени: бакалавр, магистр и доктор философии.
Магистерская программа основывается на углубленной специализации, индивидуализации, проведении научных исследований. Она ориентирована на подготовку специалистов для научно-исследовательской и педагогической деятельности, для работы в отрасли наукоемких технологий. Характерной чертой специалиста-магистра должны стать высокий уровень методологической культуры, творческое владение методами познания и деятельности, решение нестандартных, инновационных задач.
Максимальное количество магистрантов, которые могут быть зачислены на кафедру, определяется размером «квоты» на магистерскую подготовку. Отбирают в магистратуру по двум критериям: учеба только на "отлично" или на "хорошо" и "отлично" в бакалаврате и наличие достижений в научно-исследовательской работе (участие в конкурсах научных студенческих работ, конференциях, НИР кафедры, призовые места на олимпиадах и т.д.).
Степень магистра присуждается по результатам защиты магистерской диссертации. Студенты получают документы установленного образца о получении высшего образования по специальности и квалификации магистра. Выпускники-магистры смогут реализовать себя в науке, занимать должности, которые требуют аналитических и проектных навыков и умений, вести самостоятельную производственную или социально-экономическую деятельность. Также они имеют право на дальнейшее обучение в аспирантуре.
Безусловно, как для работодателя важно прежде всего высшее образование как таковое. Однако в компаниях ценят знания и опыт сотрудника, которого они принимают на работу. И порой строчка «магистратура» может сыграть решающую роль в выборе одного из двух претендентов при прочих равных.

Более детальную информацию вы найдете на сайте Портала магистров ДонНТУ
Литература для написания магистерской работы:

• Методичні вказівки з організації підготовки магістрів та виконання кваліфікаційної роботи магістра для студентів всіх спеціальностей університету /Укл. А.І. Панасенко, М.Ю. Краснянський, Ю.М. Білогуров, М.Й. Біломеря, І.В. Біляєва, - Донецьк: ДонНТУ, 2003.- 20 с.


• Кузин Ф.А. Магистерская диссертация. Методика написания, правила оформления и процедура защиты. Практическое пособие для студентов- магистрантов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: "Ось-89", 1999. - 304 с.


• Советы по написанию Магистерской диссертации

Контакты

Мы находимся по адресу:

Дальше »

Учебные пособия

Сотрудниками кафедры подготовлены и изданы 20 учебных пособий и более 150 методических указаний, в том числе 4 пособия и 45 лабораторных работ, опубликовано более 1000 научных работ, в т.ч. монографий. Обобщенные материалы вошли в нормативные документы различного уровня. Подготовленные сотрудниками кафедры учебные пособия для студентов и абитуриентов широко используются в Украине и странах СНГ.

Дальше »